Onderzoek door Pharos over werken met meldcode bij nieuwkomersgezinnen

‘Een mentor van mijn school belde een ouder op, want zijn kind had geen huiswerk gemaakt. En die ouder zegt: “Het is goed dat u dat zegt, ik zal mijn kind een klap geven als hij thuis komt.” Waarop mijn collega zegt: “Nee, geen klap geven, dat mag niet in Nederland!” Waarop die meneer zegt: “Wat moet ik dan doen?” Toen moest mijn collega snel iets bedenken en zei: “Twee uur lang zijn telefoon innemen.” “Oké, dat zal ik doen”, zegt die man. Dus het is helemaal niet zo dat die meneer zijn agressie kwijt moest, hij was dat gewoon zo gewend.’

Dit bovenstaande voorbeeld komt veel teamleden in het nieuwkomersonderwijs vast bekend voor. Dit soort voorbeelden waren een van de redenen waarom Pharos, expertisecentrum gezondheidsverschillen, een onderzoek deed naar het werken met de meldcode bij nieuwkomersgezinnen.