Denk jij mee over betere trauma-ondersteuning voor nieuwkomersleerlingen?

Kinderen en jongeren met een vluchtelingenachtergrond vinden niet altijd vanzelf de weg naar passende ondersteuning of zorg. Onderwijsprofessionals spelen hierin een belangrijke rol, maar geven ook aan dat zij in de praktijk knelpunten ervaren, bijvoorbeeld bij het signaleren van problemen of het vinden van passende hulp.

Binnen het project KIEM in context willen we beter begrijpen wat onderwijsprofessionals nodig hebben om deze leerlingen goed te begeleiden. Daarom nodigen we onderwijsprofessionals uit om hun ervaringen, behoeften en ideeën te delen.

Deelname kan op twee manieren:

• door het invullen van een online vragenlijst (ongeveer 15 minuten);
• en/of door deelname aan een online focusgroep (ongeveer 1 uur).

De opbrengsten van dit onderzoek worden gebruikt om praktische materialen en ondersteuning te ontwikkelen die direct toepasbaar zijn in de onderwijspraktijk. Het doel is om onderwijsprofessionals beter te ondersteunen, zodat kinderen met een vluchtelingenachtergrond hiervan kunnen profiteren.

Voor deelname aan de focusgroep of bij vragen kunt u contact opnemen met
Merel Velu via m.velu@arq.org of 06 – 269 49 273.

Deelname is vrijwillig en gegevens worden vertrouwelijk verwerkt. Voor het onderzoek is goedkeuring aangevraagd bij de ethische toetsingscommissie van de Universiteit Utrecht.