4 tips rondom de Nationale Voorleesdagen

Op 21 januari is de feestelijke start van de Nationale Voorleesdagen. De voorleesdagen duren tot en met 1 februari  2026 en in die periode staat het belang van het voorlezen volop in de aandacht. Tijdens Het Nationaal Voorleesontbijt -en in de dagen erna- lezen bekende én minder bekende Nederlanders voor aan kinderen op scholen, bibliotheken en boekhandels.  

Op zoek naar inspiratie voor De Nationale Voorleesdagen? Lees dan deze 4 tips: 

Tip 1: Ontdek het Prentenboek van 2026

Het Prentenboek van het Jaar 2026 is Kleine Aap van Mies van Hout. Dit boek staat centraal in de campagne en wordt overal in Nederland voorgelezen tijdens het Nationale Voorleesontbijt. 

Kleine Aap heeft ontzettend leuk nieuws. Voor dag en dauw gaat ze helemaal in haar eentje op stap om het iedereen te vertellen. Maar niemand neemt de tijd om echt te luisteren. Tot ze Olifant tegenkomt. Die wil héél graag weten wat Kleine Aap te vertellen heeft.

Tip 2: Laat het boek lezen in de thuistaal

Het prentenboek ‘Kleine Aap’ is vertaald in meer dan 40 verschillende talen. Deze vertalingen zijn gratis beschikbaar via prentenboekeninalletalen.nl. De leerlingen kunnen via deze site het boek luisteren in hun thuistaal.

Het is natuurlijk ook mogelijk om het verhaal te laten voorlezen in verschillende talen. Dit kan door leerlingen, ouders of andere mensen verbonden aan de school. Bij het voorlezen is er natuurlijk ook een gesprek mogelijk in deze thuistaal waardoor de beleving wordt vergroot. Tevens zijn er via boekhandels en bibliotheken mini-versies van ‘kleine aap’ beschikbaar, de leerling hebben namelijk bij het luisterfragment wel een prentenboek nodig.

Tip 3: Herhaal herhaal herhaal!

Voor nieuwkomers is het herhaaldelijk voorlezen van prentenboeken erg belangrijk. Het helpt kinderen om nieuwe woorden te leren en hun taalvaardigheden te verbeteren. Door een verhaal meerdere keren te horen, begrijpen ze de taal beter. 

Daarnaast verbetert het hun geheugen en concentratie. Bij elke herhaling ontdekken kinderen nieuwe details, wat hun begrip van het verhaal verdiept. Tot slot leren ze door de emoties en acties van de personages beter om te gaan met hun eigen gevoelens en die van anderen. 

Tip 4: Kies een doel uit de LOWAN-leerlijn ‘Mondelinge taal’

Kies een passend leerdoel uit de leerlijn mondelinge taal zoals: Kan het verhaal in kernwoorden en toenemend in complexiteit navertellen.
Om leerlingen hierbij te ondersteunen kan je een routekaart maken waarop de leerlingen tekenen welke dieren kleine aap tegen komt. Deze routekaart kan ondersteuning bieden om het verhaal in kernwoorden te vertellen.