Vakliteratuur item: NT2

Differentiëren is te leren! (VO)

Dit praktische handboek voor het voortgezet onderwijs staat vol bouwstenen om differentiëren in je lessen vorm te geven. Aan de slag gaan met differentiëren maakt je creatiever in het betrekken van leerlingen bij de les en het motiveren van leerlingen. Zo draag je bij aan betere leeropbrengsten en vergroot je de kansen van al…

NT2 Cahier Differentiëren

Heterogene klassen zullen voor veel NT2-docenten geen onbekend terrein zijn. Leerlingen stromen op verschillende momenten in en uit en hebben uiteenlopende uitstroomdoelen. Hoe organiseer je zo’n klas? En hoe houd je overzicht? Het NT2-Cahier Differentiëren bevat tien eenvoudige en praktische stappen om succesvol te differentiëren binnen je heterogene klas. Dit boek maakt deel uit…

Handboek Nederlands als tweede taal in VO

In opdracht van de Projectgroep 'Nederlands als Tweede taal' is dit handboek samengesteld voor docenten ISK. Door het samenbrengen van de landelijk verspreid aanwezige deskundigheid, opgedaan in twee decennia met het opvangen van buitenlandse leerlingen tussen twaalf en achttien jaar, is een goed overzicht ontstaan van ervaringen en theorieën. Wetenschappers, onderzoekers en praktijkwerkers beschrijven…

Appzurt, dyslexie van a tot z

In dit boek staan veel leuke feitjes en weetjes over dyslexie. Wat is dyslexie nu eigenlijk? Met dit boek wil Léon Biezeman laten zien tegen welke problemen met dyslexie hij zelf is aangelopen. ‘Bij kinderen, maar ook bij volwassenen met dyslexie gaat het lezen en schrijven niet automatisch. Ze kunnen wel lezen en schrijven,…

Tijdschrift Les

Les is hét vakblad voor NT2-docenten. Les is veelzijdig, praktijkgericht, met theoretische verdieping. Vrijwel elk nummer biedt een mix van didactiek, (achtergrond)informatie en stof tot discussie. Er worden ook veel artikelen online gezet.

NT2taalmenu.nl

Een gratis website, gemaakt door docenten NT2. Er zijn voor alle onderdelen NT2 van A1 tot B2 oefeningen.

Uit de klas: Focus op luistervaardigheid

Uit de klas is de afgelopen jaren een rubriek voor NT2-docenten in LOWANieuws geweest, geschreven op basis van observaties in de NT2 lespraktijk op onze scholen. De auteurs zijn ervaren NT2 docenten/trainers en leermiddelenontwikkelaars. In iedere aflevering wordt de focus op een ander onderdeel van het NT2 vakgebied gelegd.

Uit de klas: Focus op woordenschat I

Uit de klas is de afgelopen jaren een rubriek voor NT2-docenten in LOWANieuws geweest, geschreven op basis van observaties in de NT2 lespraktijk op onze scholen. De auteurs zijn ervaren NT2 docenten/trainers en leermiddelenontwikkelaars. In iedere aflevering wordt de focus op een ander onderdeel van het NT2 vakgebied gelegd.

Uit de klas: Focus op woordenschat II

Uit de klas is de afgelopen jaren een rubriek voor NT2-docenten in LOWANieuws geweest, geschreven op basis van observaties in de NT2 lespraktijk op onze scholen. De auteurs zijn ervaren NT2 docenten/trainers en leermiddelenontwikkelaars. In iedere aflevering wordt de focus op een ander onderdeel van het NT2 vakgebied gelegd.

Uit de klas: Focus op lezen I

Uit de klas is de afgelopen jaren een rubriek voor NT2-docenten in LOWANieuws geweest, geschreven op basis van observaties in de NT2 lespraktijk op onze scholen. De auteurs zijn ervaren NT2 docenten/trainers en leermiddelenontwikkelaars. In iedere aflevering wordt de focus op een ander onderdeel van het NT2 vakgebied gelegd.