Voor de LOWAN-PO studiedagen 2024 maakte specialist meertaligheid  Frederike Groothoff zes posters. Op iedere poster staan voorbeelden van meertaligheid in de praktijk. Wij maken een serie van 6 artikelen rondom deze posters. Hier het eerste artikel met als focus ’talensensibilisering’.

Talensensibilisering

Wanneer je in de school aan de slag gaat met meertaligheid, start je met het zichtbaar maken van de talen in de school. Alle kinderen zijn erbij gebaat om er bewust van te zijn dat er verschillende talen zijn, die van elkaar verschillen. Dit zorgt ervoor dat kinderen elkaars talen en hiermee elkaars kennis gaan zien en elkaars culturele achtergrond gaan waarderen. Dit wordt ook wel talensensibilisering genoemd.

Talensensibilisering benadrukt de vorming van een positieve houding tegenover taal, anderstaligheid en meertaligheid. De onderstaande poster laat zien hoe je dit op een laagdrempelige manier kan toepassen in jouw school.

Poster

Op de poster: “Hoe maak je superdiversiteit zichtbaar in het gebouw” staat deze talensensibilisering en waardering voor elkaars achtergrond centraal. Mooie laagdrempelige voorbeelden zijn het maken van een vlaggen- of talenmuur of zelfs een talentrap. Bekijk op de poster hieronder verschillende voorbeelden.

Naar de poster