Leerniveau item: Onderbouw
Beredeneerd aanbod vanuit POL
De nieuwkomersschool in Ter Apel verzorgt al jarenlang onderwijs aan leerlingen die net nieuw in Nederland aankomen. Ter Apel is een POL locatie (helemaal in het begin van de asielprocedure). In dit document staat hun aanpak en werkwijze beschreven.
lees meerAnders zijn of juist niet
Een lespakket gemaakt door stichting de Vrolijkheid. Lessen die je kan gebruiken in de klas om op een creatieve manier bezig te zijn met 'eigen identiteit'. Les 1: Een portret maken van de binnen- en buitenkant van iemand. Les 2: Onderbouw les, toneel. Leerlingen maken dierenmutsen en voeren een toneelspel op. Les 3: Bovenbouw…
lees meerMet woorden in de weer
In 'Met woorden in de weer' nemen de auteurs de lezer stap voor stap mee inr een praktische aanpak voor intensieve woordenschatuitbreiding in het basisonderwijs. Ze reiken verschillende instrumenten en technieken aan om effectief woorden aan te leren en met woorden te oefenen in elke situatie, elke groep en elk vak. Het boek is…
lees meerKlein beginnen
Een bronnenboek met concrete lesideëen voor kleuters die weinig tot geen Nederlands spreken. De lessen zijn thematisch opgezet rondom 17 thema's zoals lichaam, buiten spelen, feest. Bij ieder thema is een woordenlijst. Kijken, nadoen, spelen wordt aangemoedigd.
lees meerNou… dag maar weer
Met afscheid nemen worden we dagelijks geconfronteerd. Als school is het belangrijk dat er een beleid is over hoe hier mee om te gaan. Het ene afscheid is gepland, het andere onverwachts. Hoe ga je hiermee om? Hoe help je kinderen om afscheid te nemen en hoe kan je het kind helpen dat weggaat.…
lees meerKwint
In Kwint wordt rekening gehouden met de geringe taalvaardigheid, maar ook met de eerder opgedane rekenervaring. De leerlingen werken in niveaugroepen, waarbij de lessen bestaan uit een instructiegedeelte en een deel zelfstandig werken. Kwint bevat bovendien diagnostische activiteiten voor de intake en controletaken per niveaugroep. Doorstroomprofielen geven aan hoe een leerling kan instromen in…
lees meerOp woordenjacht
Het boek geeft een groot aantal inspirerende praktijkvoorbeelden van goed woordenschatonderwijs. Daarin staan routinematig, spelenderwijs en samen leren centraal. In elke les zitten routines om bepaalde kennis en vaardigheden te leren, zo ook bij woordenschatontwikkeling. Met kort en krachtig uitgewerkte voorbeelden en richtlijnen leer je op een effectieve manier woordenschatroutines, zoals het Woord van…
lees meerZien is Snappen
De titel zegt het al ' Zien is Snappen'. De leerling wordt op een hele visuele manier wegwijs gemaakt in de Nederlandse taal. Duidelijke opbouw, met kleuren, van zinsopbouw. Gedurende het jaar zijn er ook diverse cursussen om meer inspiratie en informatie op te doen hoe deze middelen in te zetten.
lees meerLOGO3000
Een voorraadkamer vol met praatplaten, woordwebben en woordkaarten en lesideeën. Deze voorraadkamer is gebaseerd op de woorden van de BAK (basiswoordenlijst amsterdamse kleuters). Als LOWAN hebben we in 2015-16 een pilot gedraaid met LOGO3000 i.s.m. de auteurs. Leerkrachten waren heel enthousiast over de platen en de materialen spraken ook oudere nieuwkomers aan. Op basis…
lees meerWoorden in prenten
In deze 2 delen van 'Woorden in Prenten' worden 10 prentenboeken uitgewerkt. Rond ieder prentenboek zijn 5 lessen gemaakt. Elke dag leert de leerling nieuwe woorden. Op de laatste dag kan het prentenboek in het geheel voorgelezen worden en zullen de woorden bekend zijn. In de verwerking zitten de visuele middelen die in Zien…
lees meerWil je een cursus toevoegen aan dit overzicht?