Goede landing in het vo voor ISK-leerlingen

Terugblik inspiratiebijeenkomst ‘Hoe organiseer je een goede landing in het vo voor ISK-leerlingen?

Op 8 april jl. organiseerde Voortgezet Leren in samenwerking met LOWAN deze online inspiratiebijeenkomst.
Verschillende professionals deelden hun expertise:

• Monique Mulder (Locatieleider ISK Doetinchem, Metzo College)
  Presentatie
• Irene Duden en Anne-Marie Verburg (schoolleider en trajectleider ISK Walcheren, Middelburg)
  Presentatie
• Saskia Stellingsma (Expertise Centrum Anderstaligen Groningen)
  Presentatie

De presentaties bieden uiteenlopende inzichten en handvatten, maar hebben tegelijkertijd veel overeenkomsten zoals de eigen verantwoordelijkheid voor vo-scholen om NT2-expertise in huis te hebben, het belang van kijken naar de individuele behoeften van de nieuwkomersleerlingen in plaats van een algemene aanpak te ontwikkelen en de urgentie van bewustzijn onder leraren dat zij anderstalige leerlingen in hun klas hebben en daar actief naar handelen.

Vervolgens werden in zgn. break-outrooms tips en ervaringen uitgewisseld over hoe reguliere vo-scholen (beter) begeleiding kunnen bieden aan instromende nieuwkomersleerlingen.

Passende ondersteuning in vo

Veel vo-scholen hebben te maken met de instroom van – een groter aantal – nieuwkomersleerlingen die vanuit de ISK’s doorstromen naar het reguliere onderwijs. Het bieden van passende ondersteuning aan deze leerlingen, gericht op bijvoorbeeld taalontwikkeling, brede (talent)ontwikkeling en welbevinden, blijft ook in het reguliere onderwijs essentieel. Hoe geef je als school invulling aan deze begeleiding? Wat is er mogelijk en waar moet je allemaal aan denken?