Leesbevordering in de ISK

Als ISK-leerlingen veel rijke, betekenisvolle teksten in het Nederlands lezen, dan kunnen zij hun taalkennis en woordenschat uitbreiden en hun leesvaardigheid verbeteren. Om ISK-leerlingen te stimuleren veel te lezen is het belangrijk dat er in de ISK ruimte is voor leesbevordering. Dat kan onder meer door de inzet van vrij lezen: leerlingen krijgen hierbij frequent de gelegenheid om langer te lezen in zelfgekozen leesmateriaal dat aansluit bij hun persoonlijke interesses, behoeften en lees- en taalniveau. In opdracht van de Stichting Lezen voeren we in 2024 een inventarisatie-onderzoek uit naar leesbevordering in de ISK.

In deze workshop presenteren we de eerste resultaten van het onderzoek naar leesbevordering in de ISK en krijg je inspiratie om aan leesbevordering te werken in je eigen klas.

Deze workshop werd gegeven tijdens de landelijke studiedag van LOWAN-vo op 25 januari 2024.