Leerniveau item: Route 1

Taal leren op Maat

Met Taal leren op maat leren NT2-docenten hoe ze gedifferentieerd les kunnen geven, gericht op de leervragen van individuele cursisten. De auteurs bieden beginnende en ervaren docenten concrete handvatten voor het werken met cursisten van verschillend niveau, met een verschillende achtergrond en met een verschillend uitstroomdoel. Deze handvatten bestaan enerzijds uit voorbeelden en werkvormen die direct…

Taalprikkels

Taalprikkels biedt een handige verzameling van 60 prikkelende taalactiviteiten die kunnen worden ingezet om de groep snel op te frissen. De activiteiten duren 5 tot 15 minuten, zijn methodeonafhankelijk. Ze vergen geen of zeer weinig voorbereiding. Elke twee pagina’s bevat een activiteit: een omschrijving in één zin, gevolgd door welke voorbereiding je moet doen, een…

Lezen doe je overal

Methode aanvankelijk lezen gericht op technisch lezen voor kinderen in de leeftijd van ca. 10 tot 14 jaar die nog maar kort in Nederland zijn en geen of heel weinig Nederlands verstaan en spreken. In de methode worden dezelfde structureerwoorden gebruikt als in Veilig Leren Lezen. De woorden worden aangeboden d.m.v. verhalen die speciaal…

Schrijven in Nederland

Basiscursus schrijven 0-A1 voor anderstalige volwassenen die al wel op A1 kunnen spreken. De cursist leert de eerste Nederlandse woorden en zinnen en de beginselen van de Nederlandse grammatica. Oefenen met een basiswoordenschat rond thema’s zoals familie, eten, gezondheid en werk. Zinnen, briefjes en e-mails schrijven en formulieren invullen. Met eenvoudige instructies, herhaling, voorbeelden…

Nieuwsbegrip

Interactieve leeslessen en contextopgaven aan de hand van de actualiteit. Aan de teksten zijn leesbegrip- en woordenschatoefeningen gekoppeld, met als doel leerlingen strategisch te laten lezen. De actualiteit motiveert leerlingen om de tekst te lezen. Bij het werken met Nieuwsbegrip is een belangrijke rol weggelegd voor docenten en Nieuwsbegrip biedt bij iedere leesstrategie 'digibordtools' . De volgende leesstrategieën worden geoefend: voorspellen, ophelderen van…

Verder Lezen

Is een vervolg op Beter Lezen, met wat langere en moeilijkere teksten. Het is een cursistenboek voor volwassenen A1 tot A2. Het doel van het boek is tweeledig; enerzijds het bevorderen van de leesvaardigheid en anderzijds het vergroten van het leesplezier. De thema’s sluiten zoveel mogelijk aan bij de thema’s in gangbare NT2-methoden. Bij…

DISK

DISK is de nieuwe communicatieve en taakgerichte methode Nederlands voor anderstalige leerlingen in internationale schakelklassen (ISK). Bijzonder aan DISK is de mogelijkheid voor de docent om het leertraject op iedere leerling persoonlijk af te stemmen. De docent kan het lesmateriaal aan de hand van vier criteria op maat maken: niveau NT2, samenstelling klas/groep/individueel, 20 thema’s, lezen/schrijven/luisteren/spreken. Daarnaast…

Kies 1

Regulier lesmateriaal voor de vakken loopbaan en burgerschap en maatschappijleer. Kies is een praktische methode burgerschap waarin meningsvorming, eigen ervaringen, interactie en afwisselende opdrachten centraal staan. In de methode komen de thema’s Kiezen, Geld, Samenleven, Media, Veiligheid, Gezondheid, Politiek, Relaties en seks, Werk aan bod. Kies 1 bestaat uit een leerwerkboek en een digitaal…

Zeg ’t eens

Jongeren hebben een ander taalgebruik dan volwassenen, daarom is er een methode speciaal gemaakt voor hen. Zeg 't eens is een communicatieve en functionele methode Nederlands als tweede taal voor leerlingen van tien jaar en ouder. De methode omvat een tekst- en werkboek ineen met 18 lessen. Elk hoofdstuk heeft een in de belevingswereld van kinderen…

Stenvert-woordenschat NT2

De driedelige serie NT-2 Woordenschat (A tot en met C) is speciaal ontwikkeld om NT2-leerders snel een flink aantal van de meest frequent gebruikte Nederlandse woorden bij te brengen. De teksten zijn ‘leesbaar’ voor elke nationaliteit, doordat alle woorden ook getekend zijn. Herhalingspagina’s zorgen voor de nodige inprenting. Hiernaast bestaan ook Stenvert’s Taalmeesters, Taalmakkers,…