Laat je inspireren om te komen tot meerjarig kwalitatief goed onderwijs voor nieuwkomers.  Om de leerling zo snel mogelijk te laten aansluiten bij leeftijdsgenoten, werk je met behulp van de LOWAN-leerlijnen toe naar de referentieniveaus. Dit vraagt om passend aanbod, onderwijsprofessionals met de benodigde kennis en vaardigheden en een doeltreffend schoolbeleid. 

Voor nieuwkomers van 9 tot en met 12 jaar die starten met het leren lezen in het Nederlands is het vaak zoeken naar passend leesmateriaal. Daarom is in samenwerking met Eenvoudig Communiceren en Schoolsupport de serie Leesvlam ontwikkeld: leesboeken voor oudere leerlingen die lezen op AVI-niveau Start tot en met M4.  

Spel is een krachtig middel om taal te leren, zowel voor jonge als oudere nieuwkomers. Het biedt natuurlijke spreekkansen en stimuleert interactie. In dit artikel 3 tips om inzet van taal bij spel te stimuleren. 

Hoe kun je jonge kinderen op een natuurlijke en betekenisvolle manier ondersteunen in hun taalontwikkeling? Op 12 februari 2026 liet Eveline Borgers in het webinar  Sterker in taal door spel zien hoe krachtig spel is als bron voor taalontwikkeling. Een aanpak die naadloos aansluit bij de LOWAN-ontwikkellijnen. Hier een samenvatting en terugkijklink.

In november lanceerde LOWAN een nieuw instrument voor scholen in het nieuwkomersonderwijs: de populatiescan. Met de populatiescan kunnen scholen hun leerlingpopulatie beter in kaart brengen en ontwikkelingen in de tijd volgen. We spraken twee schooldirecteuren over het gebruik van deze scan en wat zij hier in de praktijk aan hebben.  

In dit position-paper worden de knelpunten en goede voorbeelden uiteengezet en formuleren wij adviezen. Wij hopen dat de position paper een aanzet is om de doorstroom po-vo voor nieuwkomers te verbeteren en bij alle partijen onder de aandacht te brengen.

Wil je weten hoe jullie onderwijs ervoor staat? De LOWAN-zelfscan is een handig hulpmiddel om zicht te krijgen op de onderwijskwaliteit op jullie school. Tijdens de studiedag voor directie, ib-ers en kwaliteitscoördinatoren werd er ingezoomd op de zelfscan. Op de LOWAN-website vind je een interview waar 4 onderwijsprofessionals hun ervaring delen.