Bekijk menu
LOWAN-PO

Primair onderwijs

Actuele en relevante informatie omtrent het onderwijs aan nieuwkomers in de basisschoolleeftijd.

Studiedag
04 - 09 - 2026

Aanmelden kc/directie studiedag 2026 vanaf 7 september

Maandag 23 november 2026 is er een studiedag voor kwaliteitscoördinatoren en directieleden die werkzaam zijn in het primair onderwijs. Op deze studiedag is het thema ‘Kansen voor iedere organisatie, goed onderwijs voor nieuwkomers’. Lees meer.

Meer lezen
Cultuur responsief werken
02 - 09 - 2026

Cultureel responsief werken: ouders als specialist

Door ouders niet alleen te informeren, maar juist als specialist en gelijkwaardige partner te betrekken, ontstond meer ruimte voor ontmoeting, wederzijds begrip en samen leren. Een aanpak die volgens Kristel en Carmen veel oplevert voor leerlingen, ouders én het schoolteam.

Meer lezen
Leerlijnen
03 - 09 - 2026

LOWAN-leerlijnen: antwoorden op vele vragen

De LOWAN-leerlijnen zijn voor veel scholen een waardevol hulpmiddel. Ze ondersteunen bij het afstemmen van het onderwijsaanbod en het volgen van de ontwikkeling van nieuwkomersleerlingen. In dit artikel zijn de meest gestelde vragen verzameld en beantwoord. 

Meer lezen

Meerjarenmodel 'Een nieuwkomersleerling op school'

Een nieuwkomer is een leerling voor wie Nederland en de Nederlandse taal nieuw zijn.   

Ieder kind neemt eigen kennis, ervaring, vaardigheden en culturele achtergrond mee, opgedaan in de thuistaal.  Het leren van een nieuwe taal duurt gemiddeld vijf jaar. Gedurende deze periode heeft de leerling intensieve ondersteuning en een passend onderwijsaanbod nodig. Ondersteun nieuwkomers met taalsteun. Denk daarbij aan visuele ondersteuning, het bevorderen van interactie en het inzetten van meertaligheid. Bouw voort op de ontwikkeling van de leerling.  

Download het meerjarenmodel
Nieuwe schooljaar
06 - 08 - 2026

Klaar voor de eerste schoolweken? Gebruik de checklist!

Klaar voor de eerste weken? Gebruik de checklist! De eerste schoolweken zijn belangrijk voor de groepsvorming. De gouden weken verwijzen naar de eerste vier weken van het schooljaar, waarin de groep zich vormt en de basis wordt gelegd voor een positief pedagogisch klimaat (Bijleveld, 2015). Voor nieuwkomersleerlingen is deze periode extra intensief.

Meer lezen
Taalsteun
28 - 07 - 2026

5 tips voor taalsteun tijdens de rekenles

5 tips voor taalsteun tijdens de rekenles Nieuwkomersleerlingen volgen onderwijs in de taalklas, op een taalschool of in de reguliere klas. Taal speelt in iedere les een rol. Gerichte taalsteun helpt leerlingen om instructies te begrijpen, mee te praten over de lesstof en actief deel te nemen aan de les. In dit artikel bespreken we vijf praktische tips voor effectieve taalsteun en laten we zien hoe je deze kunt toepassen tijdens een rekenles.

Meer lezen

Webinar gemist? Kijk ze terug!

In de database vakkennis vind je ook presentaties en opnames van de webinars. Kijk ze terug!
Kinderboekenweek
05 - 09 - 2026

Kinderboekenweek 2026: 9x Spot aan!

Van 30 september tot en met 11 oktober 2026 viert Nederland de Kinderboekenweek met het thema Spot aan! Waarom is de Kinderboekenweek zo belangrijk, zeker voor nieuwkomers? En hoe zet je jouw leerlingen in de spotlights? In dit artikel delen we 9 praktische lesideeën.

Meer lezen
Wet- en regelgeving
05 - 09 - 2026

Nieuw document biedt duidelijkheid over rol van het samenwerkingsverband

Welke rol heeft een samenwerkingsverband bij het onderwijs aan nieuwkomers? En welke ondersteuning mag vanuit de middelen van het samenwerkingsverband worden ingezet? Ministerie van OCW heeft een document ontwikkeld hierover.

Meer lezen

Deel deze pagina