Media item: Presentatie

Drama ’Taal door beweging’

Christa de Vries is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. In deze presentatie van de actieve doe-sessie ervaar je hoe je de woordenschat spelenderwijs kunt stimuleren door beweging bij de jonge nieuwkomers (kleuters). Met inspirerende en actieve voorbeelden kun je hiermee praktisch aan de slag in je eigen groep. Christa de…

Regionale samenwerking, wat maakt het een succes? (directie/coördinatoren)

Esther van Zoest en Jenny Olsthoorn zijn een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Hoe kun je samenwerken met verschillende stakeholders om het nieuwkomersonderwijs in een bepaald gebied duurzaam neer te zetten? In Utrecht wordt door verschillende organisaties samengewerkt vanuit één gezamenlijke aanpak: een stedelijke doorgaande lijn voor nieuwkomers. Deze aanpak zorgt…

PO-VO overgang

Dianne May en Edith de Graaff zijn een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Nieuwkomersleerlingen van 11-12 jaar zijn na een jaar nieuwkomersonderwijs niet klaar om naar een vorm van VO te gaan die bij zijn of haar capaciteiten past. Een extra jaar met een (taal)programma op maat helpt de leerling om…

Ruimte geven aan thuistalen in de organisatie (directie/coördinatoren)

Frederike Groothoff is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Als je meer wilt doen met thuistalen- en culturen in jouw school. Hoe geef je dit dan vorm in het schoolgebouw, het team en in de samenwerking met ouders? In deze presentatie maak je een rondgang door jullie gebouw, jullie schoolkalender en…

Ruimte geven aan thuistalen in de klas

Frederike Groothoff is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Deze presentatie begint met een korte inleiding waarom je de thuistalen en -culturen van je leerlingen zichtbaar en hoorbaar zou willen maken. Daarna krijg je allerlei voorbeelden aangereikt hóe je dat kunt doen. Van taalmaatjes in de klas of groepsdoorbroken samen spelen…

Nieuwkomers en hechting

Anton Horeweg is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Op de vlucht. Alles achterlaten. Gevaarlijke situaties meemaken, vijandige mensen tegenkomen. In Nederland vaak keer op keer verplaatst. Hechten aan mensen wordt dan lastig. Als leerkracht kun je deze ‘onthechte’ kinderen die vaak ontregeld onze klas inkomen en onze taal nog niet…

Taal of toch TOS?

Janneke de Waal is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Taal is overal, waardoor nieuwkomerskinderen van nature het Nederlands snel op kunnen pikken. Maar soms beheersen kinderen het Nederlands niet zo snel als je zou verwachten. Zou er sprake zijn van een taalontwikkelingsstoornis (TOS)? Tijdens deze presentatie wordt aan de hand…

Grammatica bij Wereld vol Woorden thematisch (verdieping)

Hanna Kuijs is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Werk je al enige tijd met Wereld vol Woorden thematisch? Ben je bekend met de didactiek van Zien is Snappen én wil je de grammaticale taalontwikkeling van je leerlingen nog beter en structureler stimuleren? In deze verdiepende presentatie leer je hoe je…

“Wat is dat eigenlijk, boos zijn?”

Graziela Dekeyser is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Net zoals talen, normen en waarden verschillen tussen culturen, worden ook emoties anders beleefd tussen culturen. Meertalige kinderen leven dus niet in één maar in verschillende emotionele werelden. In deze presentatie verdiepen we ons in de complexe interactie tussen taal, cultuur en…

Culturele diversiteit in de klas

Jannie Limburg is een van de sprekers op de LOWAN-PO studiedagen 2024. Overal ter wereld groeien kinderen op en leren kinderen taal. Maar hoe dat gaat kan verrassend anders zijn! Via praktijkvoorbeelden en theorie krijg je eyeopeners over cultuurverschillen die ertoe doen in het onderwijs. Je krijgt handvatten om ermee om te gaan en…