Inhoud

Als NT2-docent is het de uitdaging om de leerder zoveel mogelijk uit te dagen en zoveel mogelijk autonomie te geven. Het is leuk om activerende werkvormen in te zetten. Zeker! Maar waarom zet je de werkvormen in en hoe zorg je ervoor dat de leerlingen steeds zelfstandiger kunnen leren? Wat betekent dit voor de rol van de docent? En wat betekent dit voor de rol van de leerder? En welke activiteiten passen hier bij? Tijdens de training zullen we deze vragen samen beantwoorden. Ook kijk je naar je eigen lespraktijk.