Op 24 november ’25 was er een KC/directiestudiedag. Een dag vol inspiratie, praktische handvatten en waardevolle uitwisselingen met collega’s uit het hele land. Na een start over het meerjarenmodel deelde Marieke Renkema haar kennis over ‘zicht op ontwikkeling’ met ons. Vervolgens waren er in de middag diverse deelsessies. 

Bij LOWAN-PO krijgen we regelmatig vragen vanuit taalklas, regulier en s(b)o, over nieuwkomers met specifieke individuele onderwijsbehoeften. We hebben de drie meest gestelde vragen voor je op een rij gezet, mét antwoorden om je snel op weg te helpen.

In dit position-paper worden de knelpunten en goede voorbeelden uiteengezet en formuleren wij adviezen. Wij hopen dat de position paper een aanzet is om de doorstroom po-vo voor nieuwkomers te verbeteren en bij alle partijen onder de aandacht te brengen.

Wil je weten hoe jullie onderwijs ervoor staat? De LOWAN-zelfscan is een handig hulpmiddel om zicht te krijgen op de onderwijskwaliteit op jullie school. Tijdens de studiedag voor directie, ib-ers en kwaliteitscoördinatoren werd er ingezoomd op de zelfscan. Op de LOWAN-website vind je een interview waar 4 onderwijsprofessionals hun ervaring delen.