Gekleurde IQ-testen bij vluchtelingkinderen

Vluchtelingenkinderen krijgen vaak een lager schooladvies dan passend is, mede door gekleurde IQ-testen. Leerlingen met een niet-westerse achtergrond belanden zes keer zo vaak in het praktijkonderwijs. Dit komt niet alleen door taalachterstand. De inschatting begint vaak met non-verbale IQ-testen, bedoeld om taal te omzeilen, maar die volgens klinisch psycholoog Victor Kouratovsky juist discriminatie bevorderen. Hij spreekt uit ervaring én namens het Nederlands Instituut van Psychologen, waar hij voorzitter is van de commissie culturele diversiteit. Ook Samuel Tekeste, directeur van Nieuwlander in Rotterdam, ziet de impact van dit systeem op kinderen die via zijn organisatie begeleiding krijgen.
Non-verbale IQ-testen plaatsen vluchtelingenkinderen vaak onterecht laag.