Verstaanbaarheid

“Vloeiend Nederlands spreken, maar toch onverstaanbaar zijn? Voor veel NT2-leerders is dat de realiteit – en een flinke belemmering. NT2-docent Yvonne merkte het bij haar leerling Malik: hij gebruikte correcte zinnen, maar zijn uitspraak was zo onduidelijk dat klasgenoten hem niet begrepen. Dat frustreerde hem én beperkte zijn mogelijkheden. Hoe kun je als docent dan helpen?”

De Hogeschool Utrecht en de Hogeschool Rotterdam hebben samen met Van Dale een handig hulpmiddel ontwikkeld voor NT2-docenten: de kaartenset Verstaanbaarheid. De set bestaat uit 50 kaarten in 4 categorieën: basis, klanken, prosodie en oefeningen. Elke set geeft ook toegang tot de website met de digitale versie van de kaarten en bijbehorend materiaal. Voor gebruik is er in principe geen specifieke voorkennis nodig.