Vakkennis
Vakkennis nieuwkomers PO
Cultureel responsief lesgeven: hoe superdiverse scholen om kunnen gaan met verschillen
Leerlingen presteren beter wanneer leerkrachten in thema’s, lesinstructies en interacties afstemmen op de culturele diversiteit in de klas. Dit vraagt om kennis van de thuistalen en thuisculturen van de leerlingen en een bereidheid deze in te zetten bij de lessen op de school. We noemen dit Cultureel Responsief Lesgeven. In dit artikel, geschreven door Ria Goedhart, wordt beschreven hoe je hier vorm aan kunt geven.
Dit artikel verscheen in TIB magazine nr. 2 van 2025.
We denken TIB en Ria Goedhart voor het beschikbaar stellen van dit artikel
Andere bezoekers bekeken ook
Gerelateerde vakkennis
Een soepele schoolloopbaan voor nieuwkomers
Hoe zorgen we ervoor dat nieuwkomersleerlingen zich zo goed mogelijk kunnen ontwikkelen, ook wanneer zij...
Meer lezen
Rekentaalkaart
Om te kunnen rekenen, moet je eerst de bijbehorende rekentaal kennen. Dat maakt rekenen een...
Meer lezen
Scaffolding learning, scaffolding language
Scaffolding learning, scaffolding language van Pauline Gibbons is een praktisch boek vol met tips voor...
Meer lezen