Methodemakers nemen meertaligheid mee bij de ontwikkeling van lesmateriaal. KlankKr8 van RID Taal Rekenen, is de complete klankenmethode met een klassikaal startprogramma, een zelfstandige app en een LeerKr8-portaal. KlankKr8 is nu beschikbaar in 19 instructietalen. Dit maakt de methode breed inzetbaar voor zowel taalklassen als reguliere scholen met nieuwkomers. 
 
Naast het volgen van de klassikale digibordlessen, kunnen anderstalige leerlingen zelfstandig oefenen met de app om zo letter-klankkoppelingen spelenderwijs te automatiseren. Dit is belangrijk voor alle leerlingen, maar zeker voor de nieuwkomersleerlingen die nog niet alle Nederlandse klanken beheersen.   

3 tips voor kansengelijkheid in de klas

RID Taal Rekenen, expert en onderzoeker in taal en rekenen, heeft twee gratis onderzoekuitgaven gepubliceerd over aanvankelijk lezen en spelling voor (kleuter)leerkrachten. Onderwerpen als kansengelijkheid en NT2 komen ook aan bod. Drie tips uit deze publicaties.  

• Sommige nieuwkomers horen bepaalde klanken niet, doordat deze niet in hun moedertaal voorkomen; veel blootstelling is soms niet genoeg; overdreven uitspreken helpt. 
• Dyslexie kan erfelijk zijn, ook bij nieuwkomers. Bespreek vermoedens van dyslexie met ouders/verzorgers. Is er bijvoorbeeld sprake van dyslexie of zijn er andere leesproblemen in de familie?   
• Een vroege start met klanken en letters verkleint kansenongelijkheid. Wacht hier daarom niet mee, zeker niet bij de nieuwkomerskleuters.   

 
Meer lezen?

Bestel de gratis publicatie over aanvankelijk lezen van het RID.

Tijdens de LOWAN-studiedagen zijn er verschillende sessies en stands over klankenonderwijs. Je kan je nog aanmelden.