Leerniveau item: Route 1

Verstaanbaarheid

"Vloeiend Nederlands spreken, maar toch onverstaanbaar zijn? Voor veel NT2-leerders is dat de realiteit – en een flinke belemmering. NT2-docent Yvonne merkte het bij haar leerling Malik: hij gebruikte correcte zinnen, maar zijn uitspraak was zo onduidelijk dat klasgenoten hem niet begrepen. Dat frustreerde hem én beperkte zijn mogelijkheden. Hoe kun je als docent…

Taaldorp – realistische toetsing van spreekvaardigheid

Leerlingen krijgen in het Taaldorp een taak op taalniveau, waarbij ze bijvoorbeeld op de markt in gesprek gaan en laten horen op welk taalniveau ze zitten. Het is een formeel toetsmoment. Op de studiedag van LOWAN-vo op 25 november 2024 hebben twee van onze collega’s een presentatie gegeven over het Taaldorp. Heb je interesse…

MuzieklesNT2 – Instrumentlessen

Deze videoinstructies zijn ontworpen om NT2-leerlingen stapsgewijs te begeleiden bij instrumentale muzieklessen. De visuele en auditieve instructies werken taaloverstijgend zodat leerlingen zelfstandig kunnen oefenen. Duidelijke voorbeelden, herhaling en het gebruik van hedendaagse (pop)muziek vergroten de toegankelijkheid en zorgen dat muziekplezier en instrumentbeheersing centraal staan.

Functioneel schrijven A1

Het werkboek is praktisch en direct inzetbaar in de ISK. In dit oefenboek: Formulieren invullen Leerlingen oefenen het invullen van persoonlijke gegevens in diverse situaties zoals sportclubs of inschrijvingen. Iets over jezelf schrijven Ze leren hoe ze zichzelf kunnen beschrijven in een tekst voor bijvoorbeeld een schoolkrant of aan een docent. Kaartje schrijven Opdrachten…

Vragenkaarten kinderen voor meer veerkracht, begrip en geluk

Goed in te zetten als les spreken en luisteren, maar ook bij burgerschap, omgangskunde, filosofie, sociale vaardigheden of gelukslessen. Gemaakt door Corrine Maas, ISK-docent en kunstenaar. Met deze 52 prachtig geïllustreerde, kleurrijke, grote kaarten (A6-formaat) kun je mooie gesprekken aangaan met kinderen/leerlingen en de kinderen kunnen ook heel goed met elkaar praten. Ze krijgen…

Dag vlag

Aan taal kun je veel plezier beleven. Bijvoorbeeld door verhalen (voor) te lezen, rijmwoorden te bedenken en gedichtjes te lezen, uit te spreken, naar te luisteren of zelf te schrijven. Dit stimuleert de taalontwikkeling, creativiteit, motivatie, concentratie en fantasie, wat uiteindelijk weer helpt bij communicatie. Dag vlag is een speels rijmwerkboek waarmee NT1- en…

Jas aan en gaan!

Buitenschools leren Een frisse neus halen en tegelijkertijd Nederlands oefenen – het taalaanbod buiten de les is rijk. Dit praktische boek laat zien hoe eenvoudig het is om buitenschools leren in te zetten in je taallessen. Jas aan en gaan! bevat 44 uitgewerkte lesideeën. Deze variëren van buiten op straat grammatica-oefeningen maken met stoepkrijt,…

Startklaar – Rekentaal voor anderstaligen

In Startklaar oefenen je leerlingen met functionele rekentaal, die ze meteen toepassen in opdrachten. Zo bereidt Startklaar ze voor op rekenen in het reguliere onderwijs. Voor leerlingen die ons alfabet niet kennen heeft Startklaar een aparte leerroute. De methode is bedoeld voor ISK-leerlingen tussen de 12 en 18 jaar oud met een beperkte beheersing…

WoordWinst ISK

Onze Woordwinst ISK serie is speciaal geschreven voor ISK leerlingen, passend bij hun belevingswereld en op A1 niveau. Deze boekjes zijn daarom uitermate geschikt voor in de klas. Ze zijn speciaal geschreven voor anderstalige leerlingen die graag Nederlands willen leren. ISK-docent Anne van der Moolen schreef deze serie op leesniveau A1 speciaal voor én…

Superrr Taalboek

Superrr Taalboek is een serie werkboeken speciaal voor leerlingen in de ISK/OKAN. De werkboeken bestaan uit makkelijke verhalen over bijvoorbeeld vriendschap, liefde, en bijbaantjes. Er staan ook verwerkingsopdrachten in de boeken. Deze bestaan uit drie niveaus. Zo kunnen leerlingen beginnen met de makkelijke opdrachten, om later verder te gaan met de moeilijkere opdrachten. Aan…