Het meerjarenmodel als leidraad: Een nieuwkomersleerling op school.

Hoe ondersteun je als begeleider nieuwkomersleerlingen in het reguliere onderwijs?

Een artikel met kennis en praktische handvatten voor begeleiders en leraren.
Het artikel “Een nieuwkomersleerling op school – het meerjarenmodel als leidraad” laat zien:
– Waarom tweedetaalverwerving gemiddeld vijf jaar duurt
– Hoe je de thuistaal als kracht inzet
– Welke rol scaffolding speelt in de klas
– Hoe je een meerjarenplan maakt voor nieuwkomersleerlingen
Met tips over warme overdracht, ouderbetrokkenheid en het gebruik van LOWAN-leerlijnen.
Dit artikel is in september 2025 verschenen in Beter Begeleiden, een uitgave van de LBBO (www.lbbo.nl)