Deze cursus richt zich op het ondersteunen van meertalige leerlingen, waaronder nieuwkomers, door middel van taalgerichte didactiek. Je leert hoe je meertaligheid als kracht kunt benutten in de klas en hoe je taalsteun biedt in alle vakken. Door rekening te houden met de context, interactie te stimuleren en gerichte ondersteuning te bieden, kunnen leerlingen actief deelnemen aan het leerproces. Dit komt niet alleen meertalige leerlingen ten goede, maar versterkt ook de taalontwikkeling van alle leerlingen.

Doelgroep

• Leraren in de onder- en bovenbouw,
• intern begeleiders,
• remedial teachers,
• taalcoördinatoren,
• begeleiders meertaligheid.

Het programma

• Bijeenkomst 1: Inzicht in tweedetaalverwerving en meertaligheid, inclusief translanguaging en taalsensibilisering.
• Bijeenkomst 2: Overgang van dagelijkse taal naar schooltaal en hoe je leerlingen hierin begeleidt.
• Bijeenkomst 3: Effectief inzetten van taalsteun in verschillende vakken en het stimuleren van actieve taalproductie.
• Bijeenkomst 4: Taal-denkgesprekken voeren om de kwaliteit van leerlingbijdragen te vergroten.