Leerniveau item: Route 3

iMAT rekentaal in thuistaal

Kinderen begrijpen de rekentaal dikwijls niet, zeker als ze thuis geen Nederlands spreken. De iMAT is ontwikkeld om die kinderen te helpen, als instrument in de klas en als hulpmiddel om ouders te betrekken bij het onderwijs. De iMAT is rekentaal in de thuistaal en is interessant voor iedereen: leerkrachten, begeleiders, vrijwilligers, ouders en…

Een goed begin

'Een goed begin' maakt anderstalige jongeren snel vertrouwd met het Nederlands door veel te lezen, te kijken en te luisten. Geholpen door veel voorbeelden van alledaags taalgebruik ontwikkelen ze stap voor stap hun gespreks- en schrijfvaardigheid. Geschikt voor differentiatie. Bij elke les zijn daarnaast klassikale woordenschat en gespreksvaardigheidsoefeningen en -spelletjes. Proefkaternen zijn in zien…

Vertelkunst voor de Internationale Schakelklas

In samenwerking met het Verhalenhuis Belvedere en de school RVC de Hef is het educatief product ‘Vertelkunst voor de Internationale Schakelklas' ontwikkeld. Met dit product is er een nieuw soort kunst geïntroduceerd in het ISK onderwijs - namelijk de Vertelkunst. Vertelkunst is het beeldend oraal vertellen van verhalen. Vertelkunst betrekt burgerschap en taal in…

NT2Spraak College

Het NT2Spraak College is een online platform met uitspraaklessen die zijn opgebouwd volgens het 6-stappenplan van NT2Spraak: snappen, voelen, zien, horen, oefenen en doen. Je krijgt in elke les duidelijke uitleg over de beweging van je mond, klemtoon en intonatie, de verschillen tussen schrijven en spreken, luister- en uitspraakoefeningen en tips om het geleerde…

WisMon WisTaal natuurkunde vaktaal havo/vwo

Tijdens Nederlandse les komen begrippen zoals ´construeren´ of ´normaalkracht´ niet langs. Deze heb je wel nodig om natuurkunde in het Nederlands te begrijpen. WisTaal natuurkunde ondersteunt je bij het maken van jouw natuurkunde. Natuurkunde is een talig vak. Kennis van de vaktaal, het kunnen omgaan met leesteksten en goed de vraag begrijpen, zijn belangrijk…

In gesprek over doorstroom ISK – MBO

Een betere samenwerking tussen ISK’s en MBO instellingen is cruciaal om de talenten van nieuwkomers maximaal te ontplooien. Na de ISK periode is de leerling nog niet klaar met Nederlands leren, integendeel dan begint pas de reis in het regulier onderwijs. Een ISK-leerling die doorstroomt naar het MBO, dat gaat in de praktijk niet…

LOB ISK opdrachtkaarten en werkbladen

Wat wil je worden? Welk beroep vind je leuk? Misschien wil je wel iets met techniek gaan doen en denk je aan automonteur. Je kunt ook in een ziekenhuis gaan werken. Of kok worden, of kapper… Er zijn héél véél beroepen! Begin bij jezelf Wat vind ik leuk? Wat kan ik goed? Dan kijk…

Vlot Nederlands

'Vlot Nederlands' is een totaalmethode op B1-naar B2 voor jongvolwassenen. De twaalf hoofdstukken zijn opgesplitst in een deel waarmee in de klas wordt gewerkt aan vooral gespreksvaardigheid en een deel waarmee thuis aan woordenschat, lezen en schrijven wordt gewerkt. Na elk hoofdstuk is er een woordentoets, naar keuze mondeling of schriftelijk, en na elke…

Stripboek studiekeuze voor HBO en WO

Studiekeuze Stripboek Praten met je puber is soms lastig. Samen ingewikkelde info over studiekeuze doornemen vinden sommige teenagers (met name jongens) echt helemaal niks. Toch praten jongeren graag met hun ouders over de toekomst, meer dan de helft van de jongeren geeft aan dat ze hun ouders hun beste studieadviseur vinden. Om een handvat…

WISK – wiskundetaal

De wiskundeles in het middelbaar onderwijs is ontzettend talig. Deze 'wiskundetaal' kan anderstalige jongeren op de ISK belemmeren bij het begrijpen van de wiskunde. Doordat zij het taalgebruik uit de reguliere wiskundemethoden nog niet beheersen, krijgen zij niet de kans naar eigen vermogen te leren. WISK is een laagdrempelige methode die zowel aandacht heeft…