Voortgang onderzoek over inzet thuistalen

Nieuwkomers krijgen vooral les in het Nederlands, de taal die zij nog aan het verwerven zijn. Hierdoor is meedoen met diverse vakken op hun eigen niveau lastig, omdat ze de Nederlandse taal nog niet beheersen. In het onderzoek ‘Multi-stem’ van de Hogeschool Utrecht wordt er onderzocht hoe inzet van thuistalen bijdraagt aan betere leerprestaties. Dit project is in 2021 gestart en loopt 6 jaar lang.

LOWAN ging in gesprek met Zahraa Attar, een van de onderzoekers van dit project. Zahraa is zelf in 2014 naar Nederland gekomen en is tijdens dit onderzoek in gesprek geweest met diverse nieuwkomers.