Vakliteratuur item: Sociaal-emotioneel

Creatief schrijven met nieuwkomers

Heb jij nieuwkomers in de klas en vraag je je af hoe je kunt bijdragen aan hun taalontwikkeling? In de training van Schoolschrijver ga je aan de slag met werkvormen die hun effect bewezen hebben in de praktijk van het nieuwkomersonderwijs. Je ontdekt: Hoe je een verhaal of gedicht kunt inzetten vanaf het moment…

Smartlappen

Luchtige liedjes over liefde, geluk en zonneschijn voor jongeren zijn er genoeg. Maar ook jongeren ervaren veel meer emoties dan alleen vrolijkheid en verliefdheid. Teleurstelling, spijt, verdriet, rouw en eenzaamheid: stuk voor stuk moeilijke onderwerpen, moeilijk om over te praten. Deze tien verdrietige liedjes maken deze serieuze zaken wél bespreekbaar en reiken anderstaligen de…

Ouderbetrokkenheid

Veel kinderopvangorganisaties komen in aanraking met jonge vluchtelingenkinderen. Dit kunnen kinderen zijn die met familieleden naar Nederland zijn gevlucht, die voor gezinshereniging zijn gekomen of die in Nederland zijn geboren nadat hun ouders hierheen zijn gevlucht. In dit boekje tips en goede voorbeelden hoe je om kunt gaan met ouders van vluchtelingkinderen.

Beschermjassen op school

* Wat heeft een leerling die 'anders' is nodig om zich veilig te voelen in de klas? * Welke rol speelt de leraar in het creëren van een aangenaam, ondersteunend en stimulerend leerklimaat? * Hoe kun je aandacht hebben voor empathie en compassie in onderwijs? * Op welke manier kunnen krachtbronnen ofwel beschermjassen uit…

Wereldreizigers

Wereldreizigers biedt naast een groot aantal lessen veel actuele achtergrondinformatie over jonge nieuwkomers, zoals vluchtelingenkinderen en Midden- en Oost Europese leerlingen. Voor scholen en klassen met alleen nieuwkomersklassen zijn er 10 thema’s te verdelen over ongeveer 20 lessen. Thema’s zijn onder andere: wie ben ik, thuis, feesten en andere belangrijke dagen, spel en spelen, vriendschap en afscheid…

Lopend vuurtje – Vrede begint bij jezelf en geef je door

Lopend vuurtje biedt een veilig, pedagogisch klimaat in de groep/school, bevat suggesties voor het ontwikkelen van sociaal-emotionele vaardigheden, vertelt over vredestichters in de wereld en laat kinderen op speelse wijze individueel en in groepsverband opdrachten uitvoeren die hen tot vredestichter maken. Het biedt praktische methoden voor het werken met kinderen in stressvolle situaties en…

Kun je internetten in de hemel?

Kinderen en jongeren uit verschillende culturen en religies geven hun gedachten, gevoelens en beelden weer over de dood en wat er na de dood gebeurt. Zij vertellen over hun verliesverhaal, wat hen steunt en troost geeft bij verlies en wat ouders, familie en school kunnen doen om te steunen.

Energizers en Moodboosters

Vele verschillende spelletjes die groepsvorming stimuleren. In de nieuwkomers klassen stromen er regelmatig nieuwe leerlingen binnen, groepsvorming is het hele jaar door een groot aandachtspunt. De 'energizers' zijn kort beschreven en makkelijk toe te passen in een groep die nog niet zo talig is.

Weerbaarheidstrainingen voor kinderen die nieuw zijn in Nederland

Nou… dag maar weer

Met afscheid nemen worden we dagelijks geconfronteerd. Als school is het belangrijk dat er een beleid is over hoe hier mee om te gaan. Het ene afscheid is gepland, het andere onverwachts. Hoe ga je hiermee om? Hoe help je kinderen om afscheid te nemen en hoe kan je het kind helpen dat weggaat.…