Vakliteratuur
Vakliteratuur nieuwkomers PO
De wereld ontdekken in de klas. Hoe nieuwkomerkinderen met elkaar en met leerkrachten een gedeelde wereld creëren
Deze rapportage beschrijft de resultaten van het tweejarige onderzoeksproject ‘De wereld ontdekken in de klas’. In dit CEPM project is door onderzoekers van de Marnix Academie, de iPabo en de Universiteit van Humanistiek op twee basisscholen onderzoek gedaan naar de kennis, kunde en kwaliteiten van leerkrachten om van klassen waarin kinderen van nieuwkomers instromen leergroepen te maken, en hen samen de wereld en elkaar te laten ontdekken.
Informatie
- Auteur(s): Bas van den Berg en Isolde de Groot (red)
- Uitgever:CEPM-Radiant
- Jaar van uitgave:2018
Andere bezoekers bekeken ook
Gerelateerde vakliteratuur
2019
Handreiking burgerschap
De handreiking is voor alle scholen in het funderend onderwijs die aan de slag willen...
Meer lezen
2020
Ouderbetrokkenheid
Ouderbetrokkenheid bij nieuwkomers vanuit twee perspectieven: hoe leraren en ouders elkaar kunnen bereiken.
Meer lezen
2021
Tadese – Eritrese nieuwkomers verdienen onze warme steun
Een vlot leesbaar boek van 112 pagina’s, dat onderwijsprofessionals kan helpen om de Eritrese cultuur...
Meer lezen